尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

      大家上午好！老师们、同学们，在过去的一个月中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平。以教书育人为己任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校的生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们表彰大家，便是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发场成绩，再创佳绩！在这里，我要告诉同学们的是
一、正确对待成绩
       成绩是我们用辛勤的汗水和科学的方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白山外有山，天外有天，时刻保持清醒的头脑，时刻保持一种居安思危的紧迫感，对于我们而言，至关重要。为此，我们不能沾沾自喜，更不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神 ；有百尺竿头，更进一步的决心；有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才能不断进步，创造新的成绩。
二、清醒认识自己的不足
       我们知道，每个同学的发展是不平衡的。在这次作业测试中 ，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学的学习中还存在着不少的问题。比如偏科现象严重，学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦、不能按时完成作业等。那么从现在起，必须清醒认识自己的不足，分秒必争，刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习，比学习，营造浓烈的学习氛围。
三、再接再厉，脚踏实地做好下阶段学习
       古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，想要有更好的成绩，我们必须踏实学习学习最重要的是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚。对于不懂的东西 ，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教：二是勤奋。俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件 ，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，超点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟飞〞，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。
        一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己 ，为下一次考试早作准备。
         我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪 ，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦！
        最后，我希望大家借这次作业测试的东风，认真总结经验教训，发场优点，克服缺点，争创佳绩！祝全体师生秋学期期中考试各方面都取得更大的进步。